BIENVENIDOS
ARTÍSTICA GRADO 8°
TEMA:
CULTURA Y TRADICIONES DEL PACÍFICO COLOMBIANO
1. Ubicación de la región Pacífica
La región del Pacífico colombiano se encuentra al occidente del país, a lo largo del océano Pacífico. Incluye los departamentos de Chocó, Valle del Cauca, Cauca y Nariño.
Es una zona con abundante selva, ríos y una gran diversidad cultural, especialmente de comunidades afrocolombianas.
2. Gastronomía típica (Comida)
La comida del Pacífico es rica en sabores del mar y productos naturales.Platos representativosEncocado de pescado: pescado cocinado con leche de coco.Arroz con coco: arroz dulce o salado preparado con coco.Sancocho de pescado: sopa tradicional con pescado y plátano.Ceviche de camarón: mariscos preparados con limón y especias.El coco, el pescado y los mariscos son ingredientes fundamentales.
3. Costumbres del Pacífico
Las costumbres están muy influenciadas por las tradiciones afrocolombianas. Algunas prácticas importantes son: Celebraciones religiosas y festivales tradicionales. Reuniones comunitarias con música y danza. Uso de medicina tradicional con plantas. Fuerte conexión con la naturaleza (ríos, mar y selva).Una de las fiestas más importantes es el Festival de Música del Pacífico Petronio Álvarez, celebrado en Cali.
4. Mitos y leyendas
La tradición oral es muy importante en esta región.Leyendas populares
La Tunda: Un ser que engaña a las personas, especialmente niños, para llevarlos a la selva.
El Riviel: Un espíritu que aparece en los ríos durante la noche y asusta a los pescadores.
Estas historias reflejan el respeto por la naturaleza y el misterio de la selva.
5. Trajes típicos
Los trajes son coloridos y frescos, adecuados para el clima cálido y húmedo.
Mujer
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Vestidos largos y amplios
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Colores vivos
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Turbantes o pañuelos en la cabeza
Hombre
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Camisa blanca
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Pantalón claro
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Sombrero
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A veces van descalzos o con sandalias
6. Música del Pacífico: La música del Pacífico tiene raíces africanas y es muy rítmica.
Géneros representativos: Currulao
Instrumentos principales: Marimba de chonta, Bombo, Guasá. La música expresa la historia, la resistencia y la identidad cultural de la región.
7. Danza tradicional
La danza más representativa es el Currulao.
Características del baile: Se baila en pareja.
Movimientos suaves y elegantes.
Representa el cortejo (enamoramiento).
Uso de pañuelos durante el baile.
Actividad:
Dibuja y colorea la siguiente imágen alusiva a la región Pacífica.
TEMA:
COLOR E ILUMINACIÓN
El color es uno de los elementos fundamentales del lenguaje visual y se percibe gracias a la luz. Sin iluminación no hay color, ya que los objetos reflejan determinadas longitudes de onda que nuestros ojos interpretan como colores.
Existen tres aspectos básicos del color:
Tono (matiz): es el color en sí (rojo, verde, amarillo, etc.).
Saturación: es la intensidad o pureza del color (más vivo o más opaco).
Valor o luminosidad: indica qué tan claro u oscuro es un color.
La iluminación, por su parte, permite representar volumen, profundidad y realismo. En una composición artística, la luz genera:
Zonas de luz: donde el objeto recibe directamente la iluminación.
Zonas de sombra: donde la luz no llega o llega con menor intensidad.
Sombras proyectadas: las que el objeto genera sobre la superficie.
El manejo adecuado de luces y sombras se relaciona con el concepto de claroscuro, técnica que permite dar sensación de tridimensionalidad a los objetos. Gracias a esto, figuras simples como una manzana o una pera pueden parecer reales. Además, el color también se ve afectado por la luz: Un mismo color puede verse más claro o más oscuro según la iluminación. Las sombras no siempre son negras; pueden contener otros colores (por ejemplo, sombras frías o cálidas).
Actividad: Dibujo, color e iluminación
Observa atentamente la imagen guía proporcionada. A partir de ella, realiza el siguiente ejercicio:
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Dibuja la composición utilizando la cuadrícula como apoyo, teniendo en cuenta las proporciones, formas y ubicación de cada elemento (manzana, pera y florero). PDF adjunto.
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Colorea el dibujo de acuerdo con la imagen de referencia, aplicando adecuadamente los colores y considerando los efectos de luz y sombra para dar volumen y realismo a los objetos.
segundo periodo
TEMA: PERSPECTIVA ISOMÉTRICA 1
La perspectiva isométrica es una técnica de dibujo técnico que permite representar objetos en tres dimensiones sobre una superficie plana sin utilizar puntos de fuga.
En este tipo de dibujo:Las líneas verticales permanecen rectas.Las líneas laterales se dibujan inclinadas aproximadamente a 30°.
Las medidas se conservan proporcionalmente en los tres ejes.
La palabra isométrica significa “igual medida”, porque las dimensiones del objeto mantienen proporción en ancho, alto y profundidad. Esta técnica es utilizada en arquitectura, diseño industrial, videojuegos, ingeniería y diseño de objetos.
Elementos importantes
1. Plantilla o cuadrícula isométrica: Es una rejilla formada por triángulos o rombos que sirve como guía para dibujar objetos tridimensionales con mayor precisión. Ayuda a:
Mantener proporciones
Dibujar líneas diagonales correctamente
Crear volumen
2. Ejes o líneas guía isométricas
Son las tres líneas principales desde donde parte el dibujo:
Eje vertical → altura
Eje diagonal izquierdo → profundidad
Eje diagonal derecho → ancho
Estas líneas permiten construir cubos, letras, edificios y objetos.
3. Vistas principales de un objeto
Antes de dibujar en isometría, muchas veces se analiza el objeto desde diferentes posiciones:
Alzado - Vista frontal del objeto.
Perfil - Vista lateral del objeto.
Planta - Vista superior (desde arriba).
Estas tres vistas ayudan a comprender mejor la forma antes de convertirla en dibujo tridimensional.
ACTIVIDAD:
Título: Construyendo figuras en perspectiva isométrica
Observa el ejemplo del video.
Identifica:AlzadoPerfilPlantaUsa la cuadrícula isométrica como guía.
Traza los ejes principales.
Construye la figura paso a paso.
Delinea el dibujo final.
Aplica color para resaltar las caras visibles.
Habilidad que desarrolla
Pensamiento espacial
Precisión
Dibujo técnicoPercepción tridimensional
Creatividad
TEMA: PERPECTIVA ISOMÉTRICA 2
ACTIVIDAD:
Imprime la planilla isométrica adjunta en PDF y realiza los siguientes 6 modelos isométricos.
ARCHIVO ADJUNTO - REJILLA ISOMÉTRICA PARA DESCARGAR E IMPRIMIR.
Observa la siguiente imagen de referencia, observa los puntos de inicio de las líneas guías y las diferentes distancias. No dejes espacio hacia abajo para que quepan todas las 6 figuras.
Al terminar sombrea de la siguiente manera:
Alzado: tono gris
Perfil: tono negro (lápiz 4B o 6B)
Planta: Tono blanco
Pega la hoja en tu cuaderno.
perspectiva isométrica 3
ACTIVIDAD:
Realización de cilindro incrustado en un cubo isométrico.
1. Realiza paso a paso empezando por el cubo isométrico. Ten en cuenta las medidas por cuadros.
2. Observa bien la inclinación de los ángulos.
3. Busca la mitad de la cara del alzado y su frente, luego, comienza a dibujar los circulos.
4. Observa los detalles y copia el modelo del cilindro.
tercer periodo
TEMA: ESCALA CROMÁTICA I
Tema: Escala cromática
La escala cromática consiste en trabajar diferentes tonalidades de un color, pasando progresivamente de tonos claros a tonos oscuros. También permite experimentar con la combinación de colores y observar cómo, mediante la superposición y el difuminado, se pueden obtener nuevas tonalidades y transiciones.
Práctica: Dibujo con crayones
Los crayones de cera son materiales de dibujo elaborados principalmente con ceras y pigmentos. La cera permite que el pigmento se adhiera al papel y facilita la aplicación de colores mediante trazos, capas y mezclas.
En esta práctica, los crayones se utilizarán para crear una escala de colores mediante capas sucesivas. Primero se aplican los colores de manera uniforme y después se pueden superponer diferentes tonalidades para generar transiciones.
Técnica de difuminado con papel
El difuminado permite suavizar las marcas del crayón y mezclar los colores entre sí. Para realizarlo, se aplican primero varias capas de color y posteriormente se frota suavemente la superficie con un pequeño trozo de papel limpio y seco, utilizando movimientos circulares o de un lado hacia otro.
Al frotar, la cera se distribuye sobre el papel y los límites entre los colores se vuelven menos visibles. De esta manera se pueden conseguir degradados, mezclas y cambios progresivos de tonalidad.
ACTIVIDAD: Realizar el siguiente dibujo con crayones
TAREA - PROYECTO: Realizar el siguiente dibujo con crayones
TEMA: escala cromática ii
ACTIVIDAD:
Realiza la silueta del siguiente dibujo (Buho) y coloreala y difumina con los "oleo pastel" o con crayones en su defecto.
TEMA: DIBUJO ARQUITECTÓNICO
TEMA: Proyecto ARQUITECTÓNICO
MATERIALES:
1 octavo de cartón paja
1 un pedazo de cartón de 20 x 20 cm
1 Tubo de cartón de papel higiénico
1 cartón de huevo
1 hoja de papel carbón
1 Tijeras
1 Colbón
1 Pinzas o depilador (opcional)
2 Pinceles (grande y pequeño)
1 Pintura o vinilo (Negro, blanco, amarillo, azul, rojo)
1 Vasito y un plato desachable
INSTRUCCIONES:
1. Imprimir la silueta de la capilla que se encuentra en el PDF
2. Calcar la silueta en el cartón paja con ayuda del papel carbón
3. Recortar y pegar pedacitos de cartón paja para crear las columnas y demás detalles que resaltan (Piedra inferior, escaleras, arco de la puerta, marcos de ventanas, columnas, techo, vigas)
4. Recortar y pegar pedazos de cartón de huevo en las zonas de textura en piedra dejando los espacios de las brechas.
5. Aplicar yeso aguado con el pincel en toda la fachada, incluida la piedra.
6. Proceder a pintar primero la capa de las brechas (blanco beige) y luego los marrones, grises y amarillos de la piedra utilizando técnica de brocha seca.